- Première STMG
- Terminale STMG
- BTS SIO
- Modules communs
- Bloc 1 - Support et mise à disposition de services informatiques
- Bloc 3 - Cybersécurité des services informatiques
- SI1 Support système des accès utilisateurs
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Dernières publications
Titre | Présentation | Public | Type | Dernière modification | Mots clés |
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L’outil d’administration des serveurs SISALP |
L’objectif consiste à rapidement utiliser l’outil d’administration des offres SAAS de l’entreprise SISALP. |
Première STMG | COURS | 31/01/2013 | PGI, installation, SAAS |
Cas Spécibike : progiciel de gestion intégrée |
Ce cas permet aux élèves de découvrir le fonctionnement d’un PGI à travers l’activité commerciale d’une entreprise. Il permet notamment de :
D’aborder rapidement la notion de tableau de bord. |
Première STMG, Terminale STMG | RESSOURCES PGI | 31/01/2013 | PGI, acteur, base de données, droits d'accès, module, partage de l'information, tableau de bord, OpenERP |
Cas Spécibike : PGI, tableau de bord, processus et workflow |
Ce scénario invite à découvrir les principales caractéristiques d’une entreprise à l’aide de son progiciel de gestion intégré. Il porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique. Cette découverte, conduite à l’aide du progiciel de gestion de l’entreprise, porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique. Au niveau opérationnel, le flux de travail d’une demande de congé est étudié en vue de l’adapter aux règles de gestion définies par la direction des ressources humaines de l’entreprise. Au niveau organisationnel, afin de prendre en charge une commande client, le processus de gestion commerciale de cette entreprise est représenté et analysé : identifications des principales étapes et de leur enchaînement, rôle des acteurs. Au niveau décisionnel, l’élève est invité à observer puis à analyser un tableau de bord proposé par le progiciel en vue de préparer une décision. Cette découverte, conduite à l’aide du progiciel de gestion de l’entreprise, porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique. Au niveau opérationnel, le flux de travail d’une demande de congé est étudié en vue de l’adapter aux règles de gestion définies par la direction des ressources humaines de l’entreprise. Au niveau organisationnel, afin de prendre en charge une commande client, le processus de gestion commerciale de cette entreprise est représenté et analysé : identifications des principales étapes et de leur enchaînement, rôle des acteurs. Au niveau décisionnel, l’élève est invité à observer puis à analyser un tableau de bord proposé par le progiciel en vue de préparer une décision. |
Première STMG, Terminale STMG | RESSOURCES PGI | 31/01/2013 | Progiciel, PGI, tableau de bord, processus, flux, OpenERP |
Introduction aux Workflows via le cas Spécibike |
L’objectif consiste à découvrir la notion de workflow et de la différencier du processus. Cette analyse s’effectuera grâce à l’analyse du processus de gestion des notes de frais des salariés de l’entreprise Spécibike |
Première STMG, Terminale STMG | RESSOURCES PGI | 31/01/2013 | PGI, processus, workflow, OpenERP |
Topo « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? » |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 8 « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit » |
Enseignants de PFEG | DIDACTIQUE | 21/01/2013 | Prix, entreprise, concurrence |
De l’information collective à l’intelligence collective |
Cette ressource présente différentes situations dans lesquelles des organisations variées sollicitent une démarche d''intelligence collective pour répondre à des besoins de gestion précis. Quelques ressources à même de faire vivre en classe la notion d'intelligence collective sont proposées. |
Première STMG | COURS | 21/12/2012 | e-communication, collaboration, communautés en ligne et réseaux sociaux |
Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? |
Pour répondre à la question « Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? », le scénario proposé explore plusieurs questions intermédiaires : |
Seconde | COURS | 11/12/2012 | Comportement, consommateur, distribution, low-cost, consumérisme, droit de la consommation |
Séquence sur le thème « A quoi sert une banque ? » |
Ce scénario pédagogique explore le thème 4 « A quoi sert une banque ? ». |
Seconde | COURS | 16/11/2012 | Intermédiaire financier, placement, crédit, taux d’intérêt, risque, endettement, subprimes, crise |
Contexte « La protection de l’identité numérique de SYLVIE S par le droit » |
Sylvie S, coiffeuse, envisage de créer un site Web et une page Facebook pour faire la promotion de son nouveau salon de coiffure. Mais elle s’aperçoit qu’une page Facebook portant son nom et dénigrant son travail existe déjà. Le corrigé peut être demandé par les enseignants en utilisant le lien suivant : http://www.reseaucerta.org/ressources/ |
BTS SIO | COURS | 15/11/2012 | EDM, BTS SIO, droit, identité numérique, usurpation d’identité |
Développer un web service avec WCF et un service REST avec OData |
Cette ressource présente la technologie WCF de Microsoft. En prenant appui sur le contexte GSB ; le support propose deux implémentations d’un web service, WCF d’une part et OData d’autre part. |
BTS SIO | LABORATOIRE | 08/10/2012 | Laboratoire GSB, BTS SIO, WCF, OData, Entity Framework |