- Première STMG
- Terminale STMG
- BTS SIO
- Modules communs
- Bloc 1 - Support et mise à disposition de services informatiques
- Bloc 3 - Cybersécurité des services informatiques
- SI1 Support système des accès utilisateurs
- SI2 Support réseau des accès utilisateurs
- SI3 Exploitation des données
- SI4 Bases de la programmation
- SI5 Support des services et des serveurs
- SI6 Développement d’applications
- SI7 Intégration et adaptation d’un service
- Modules SISR
- Modules SLAM
- Bloc 2 - Conception et développement d’applications
- Bloc 3 - Cybersécurité des services informatiques - SLAM
- SLAM1 Exploitation d’un schéma de données
- SLAM2 Programmation objet
- SLAM3 Conception et adaptation d’une base de données
- SLAM4 Réalisation et maintenance de composants logiciels
- SLAM5 Conception et adaptation de solutions applicatives
- PPE
- Analyse économique, juridique et managériale des services informatiques
- Modules communs
- Autres BTS tertiaires
- Autres classes
Titre | Public | Matières | Présentation | Type | Date de Modification | Mots Clés |
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A la découverte de la production non marchande d’une commune | Seconde | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Il s'agit ici de mettre les élèves en situation d’exploration, d'investigation pour qu'ils découvrent et identifient la production non marchande de leur commune. Chacun d'entre eux doit adopter la posture d’un journaliste économique travaillant dans la... |
COURS | 24/05/2011 | État, production non marchande, budget, pfeg |
Proposition d'une activité d'exploration élève de type Micro-trottoir autour du thème « Qu'est-ce qu'une entreprise ? | Seconde | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Il s'agit ici de mettre les élèves en situation d’exploration, d'investigation pour qu'ils découvrent différents aspects de l'organisation « entreprise ». Chacun d'entre eux doit réaliser, à l'aide de son téléphone portable, d'un appareil photo avec... |
COURS | 24/05/2011 | entreprise, pfeg |
Le circuit économique | Seconde | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 2 : « Quelles sont les relations entre les acteurs économiques ? ». Ce texte a pour objectif d’aider les enseignants à aborder et à délimiter un thème du programme en... |
COURS | 12/02/2011 | |
Topo « Le numérique chamboule tout ! » | Enseignants de PFEG | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 13 : Quels sont les enjeux de l'économie numérique ? |
COURS | 10/01/2011 | Economie numérique, matériel/immatériel, rémunération, droits de la propriété intellectuelle |
Topo « Qu'est-ce qu'une entreprise ? » | Enseignants de PFEG | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 5 : Qu'est-ce qu'une entreprise ? |
COURS | 10/01/2011 | Entreprise, association, but lucratif, bénéfice, risque, parties prenantes, facteurs de production |
Topo « Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur ? » | Enseignants de PFEG | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 6 : Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur ? |
COURS | 10/01/2011 | Entreprise, valeur, business model, biens, services, facteurs de production |
Topo « A quoi sert ma banque ? » | Enseignants de PFEG | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 4 : A quoi sert une banque ?
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COURS | 10/01/2011 | Banque, financement, crédit |
Topo « La rareté des biens économiques » | Seconde | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 1 : Quels acteurs créent la richesse. |
COURS | 10/01/2011 | Rareté, abondance, ressource |
Quel est le rôle économique de l'État ? (vidéo) | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion | Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion |
Ce scénario pédagogique propose d'explorer le thème "Quel est le rôle économique de l'État ?" en répondant progressivement aux questions suivantes : L'État c'est quoi ? Quels sont ses rôles de l'État ? Que produit l'État ? Qu'est-ce que l'État... |
COURS | 07/12/2010 | État, production non marchande, redistribution, régulation, réglementation |