Contexte de SI - GestProj - niveau I
Contexte de SI - GestProj - niveau I
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Ce contexte de niveau I décrit le système d’information associé au processus de gestion des projets informatiques dans une société de services d’ingénierie informatique (SSII). |
Contexte de SI - Gestions des formations – niveau II
Contexte de SI - Gestions des formations – niveau II
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Ce contexte de niveau II intra-organisationnel décrit le système d’information associé à la gestion des formations dans une grande entreprise de transport. Les rôles de chaque acteur sont analysés tout au long du processus de gestion des formations. Une application cliente agit sur la base au moyen de requêtes SQL. Une analyse des coûts et des calculs statistiques viennent compléter le dossier. |
Contexte de SI - Festival version allégée - niveau III
Contexte de SI - Festival version allégée - niveau III
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À partir de l’étude du système d’information d’organisation d’un festival de musique et d’une application prenant en charge certaines activités, l’élève est amené à faire évoluer le système d’information pour améliorer le service rendu aux acteurs de l’organisation et ses partenaires. Pour ce faire, l’application devient une application extra-organisationnelle. |
Suivi des formations
Suivi des formations
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Basé sur le contexte de système d’information « Gestion des formations », cette évolution propose de développer une application utilisée par les chefs de service lors d’entretiens d’évaluation annuels afin de suivre les formations suivies par les agents
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Analyse d'une procédure
Analyse d'une procédure
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Ce support de cours est destiné aux enseignants, il propose une démarche pour aborder le développement des applications en classe de terminale GSI. Il s’appuie sur le contexte de niveau II Gestion des formations. L’élève est invité à observer le résultat produit par l’application puis à utiliser les outils de débogage pour analyser comment ce résultat est produit. |
Programmation Gestion des formations
Programmation Gestion des formations
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En jouant plusieurs rôles (utilisateur, informaticien), l’élève observe et manipule les composants d’une application : les données, l’IHM et le code associé.
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Programmation à l'aide d'un environnement de développement
Programmation à l'aide d'un environnement de développement
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Ce cours se propose de montrer comment un environnement de développement peut être mis au service de l'apprentissage de la programmation et de l'algorithmique en classe de terminale GSI. |
Initiation à AJAX
Initiation à AJAX
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Le Web 2.0 donne aux internautes la possibilité d’agir sur les modalités d’acquisition et de présentation des informations. Ajax est le support technique de cette évolution du web vers plus d’ergonomie et de fonctionnalités. Ce support de cours propose de faire connaissance avec ces techniques à travers quelques exemples progressifs. |
Modèle client-serveur
Modèle client-serveur
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Ce cours permet de mettre en place puis d’observer le fonctionnement d’une architecture client-serveur au sein d’un réseau. Le modèle OSI, les notions de services réseau, de port TCP sont explicités à travers la mise en oeuvre simulée d’un serveur web et d’un SGBD. |
Développement d'une application mobile
Développement d'une application mobile
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L’application, en C#, permet de gérer les commandes à partir d’un environnement mobile (PDA). L’application présente 3 parties : la première utilise les WinForms, la deuxième utilise un WebService permettant les échanges entre les PDA et le serveur ; la troisième partie met en œuvre le FrameWork spécifique aux applications mobiles. |
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