Notation UML
Notation UML
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Ce thème permet d'aborder différents diagrammes de la notation UML (Unified Modeling Language). Il s'agit de développer un simulateur de voyage en voiture. A travers une description textuelle de cas d'utilisation, la présentation d'un diagramme d'activités et d'un diagramme de séquence, l'élève est invité à produire un diagramme de classes et des éléments de code associés. Des éléments de cours sur le diagramme de séquence et le diagramme de classes sont fournis pour aider à la réalisation du problème posé. |
Cas Alarme
Cas Alarme
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L'application est destinée à illustrer le concept d'application distribuée. |
L'acquisition des données
L'acquisition des données
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A travers un cas d'étude, l'élève est amené à explorer différents outils optimisant l'acquisition de données dans une base de données. Ce scénario utilise l’outil MS-Access à la fois en tant que SGBD et qu'outil de développement d’applications dans la mesure où l’acquisition des données est proposée via une interface homme-machine réalisée à l’aide de formulaires. |
La protection des données
La protection des données
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A travers un cas d'étude, l'élève est sensibilisé à la protection des données dans une base de données. Il est amené à analyser une stratégie d'accès aux données de la base afin de pouvoir ensuite en modifier certains éléments. Le contexte de travail proposé ci-après est le même que celui du thème sur l’acquisition des données : il peut donc constituer un prolongement de ce dernier. Ce thème utilise une base de données sur laquelle des droits d’accès ont été définis. |
Simuler un réseau
Simuler un réseau
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Il s'agit d’illustrer les concepts associés à la couche 2 et à la couche 3 du modèle OSI en s'appuyant sur un logiciel de simulation de réseau. |
Spanning tree
Spanning tree
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A partir d’une suite d’exercices s’appuyant sur différentes architectures composées de liaisons redondantes, on expose la nécessité d’un protocole prenant en charge cette redondance et son fonctionnement. |
Visite guidée d'un réseau
Visite guidée d'un réseau
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Ce document est constitué de deux parties : |
Diagrammes de Flux en première STG
Diagrammes de Flux en première STG
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Ce support propose, à partir de la description d’une activité d’assistance commerciale, de mettre en évidence les notions de domaine d’étude, d’acteurs externes, d’acteurs internes et de flux. A partir de l’analyse d’un texte décrivant une activité, il s’agit de repérer des flux d’information entre acteurs et d’en réaliser une représentation schématique. |
Cas Médi-Livre
Cas Médi-Livre
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Application des notions de système d’information dans le cadre d’un cas simple. Par une découverte progressive, l’élève se familiarise avec les notions de base de SI. Cette approche permet de situer, dans un contexte simple mais précis, le système d’information de l’entreprise. |
Cas Imag
Cas Imag
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Il s’agit de recourir à la messagerie électronique pour organiser une opération commerciale dans une société d’édition, d’en mesurer ses avantages et ses inconvénients. |
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