Sujet Economie-Droit session 2012 Nouvelle-Calédonie
Topo « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? »
Topo « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? »
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Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 8 « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit » |
Sujet écrit Nouméa novembre 2012
Sujet écrit Outre Mer juin 2012
De l’information collective à l’intelligence collective
De l’information collective à l’intelligence collective
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Cette ressource présente différentes situations dans lesquelles des organisations variées sollicitent une démarche d''intelligence collective pour répondre à des besoins de gestion précis. Quelques ressources à même de faire vivre en classe la notion d'intelligence collective sont proposées. |
Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ?
Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ?
résumé |
Pour répondre à la question « Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? », le scénario proposé explore plusieurs questions intermédiaires : |
Cas XONI
Cas UST
Inventaire et gestion d'un parc informatique
Inventaire et gestion d'un parc informatique
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L'objectif de ce Coté Labo est de simuler, dans la salle laboratoire réseau, la gestion d'un parc informatique qui comprend la collecte automatisée d'éléments, une première gestion de ces éléments ainsi que le télé-déploiement d'applications. Il se place dans un contexte de lycée et utilise une base de données initiale. Ce travail peut constituer une première introduction aux processus ITIL (Information Technology Infrastructure Library) de gestion des configurations des services informatiques. |
Séquence sur le thème « A quoi sert une banque ? »
Séquence sur le thème « A quoi sert une banque ? »
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Ce scénario pédagogique explore le thème 4 « A quoi sert une banque ? ». |