Côté Labo
Les supports pédagogiques présentés ici proposent une démarche pédagogique pour aborder un thème donné à partir d'une réalisation concrète. Une argumentation est systématiquement proposée pour justifier la progression retenue et explorer les difficultés potentielles, les limites, les prolongements possibles.
Voici une description rapide des côtés Labo proposés jusqu'à présent, cliquez sur l'intitulé pour afficher une présentation détaillée :
| Public | Intitulé | Présentation |
|---|---|---|
| BTS SIO | Inventaire et gestion d'un parc informatique |
L'objectif de ce Coté Labo est de simuler, dans la salle laboratoire réseau, la gestion d'un parc informatique qui comprend la collecte automatisée d'éléments, une première gestion de ces éléments ainsi que le télé-déploiement d'applications. Il se place dans un contexte de lycée et utilise une base de données initiale. Ce travail peut constituer une première introduction aux processus ITIL (Information Technology Infrastructure Library) de gestion des configurations des services informatiques. Ce Coté Labo est scindé en plusieurs activités dont certaines sont communes aux deux spécialités et d’autres sont spécifiques à chaque spécialité :
Dans la mesure du possible, certaines activités doivent être conduites en binôme SLAM/SISR. |
| BTS SIO | Haute disponibilité d'un serveur FTP (File Transfert Protocol) |
L'objectif de ce Côté Labo (mis en œuvre en module) est de poursuivre la mise en haute disponibilité des services (Coté Labo « Haute disponibilité du service Web avec réplication de la base de données correspondante ») en intégrant le serveur FTP. Il est décomposé en 2 activités : |
| BTS SIO | Découverte du Framework jQuery Mobile en autonomie pour le contexte GSB (PARTIE 3) |
Accompagnement dans la découverte de jQuery Mobile ; des sites de références sont proposés afin de développer pas à pas une application à partir du contexte GSB |
| BTS SIO | Découverte du Framework jQuery Mobile en autonomie pour le contexte GSB (PARTIE 4) |
Accompagnement dans la découverte de jQuery Mobile ; des sites de références sont proposés afin de développer pas à pas une application à partir du contexte GSB |
| BTS SIO | Découverte du Framework jQuery Mobile en autonomie pour le contexte GSB (PARTIE 1) |
Accompagnement dans la découverte de jQuery Mobile ; des sites de références sont proposés afin de développer pas à pas une application à partir du contexte GSB. |
| BTS SIO | Découverte du Framework jQuery Mobile en autonomie pour le contexte GSB (PARTIE 2) |
Accompagnement dans la découverte de jQuery Mobile ; des sites de références sont proposés afin de développer pas à pas une application à partir du contexte GSB. |
| BTS SIO | Réplication avec MySQL 5.6 - Partie 2 |
Cette deuxième partie propose de réaliser, à partir d'un cahier des charges, un script qui assurera la configuration d'un serveur esclave MySQL ainsi que la restauration des données du serveur maître. |
| BTS SIO | Réplication avec MySQL 5.6 - Partie 1 |
Cette première partie propose d'installer et de configurer un serveur MySQL, de créer une base de données sur ce serveur, puis d'installer et de configurer une réplication de cette base sur un serveur esclave. |
| BTS SIO | Cas EDF : Développement Android - Concepts avancés – Partie 5 |
Développement d'une application embarquée destinée à une solution technique d’accès (STA) sous Android, permettant à un agent EDF d'effectuer sa tournée journalière de relevés des compteurs électriques (une application embarquée communiquant avec un serveur). Il aborde les notions :
d'utilisation d'un SGBDO DB4o. |
| BTS SIO | Cas EDF : Développement Android - Concepts avancés – Partie 1 |
Développement d'une application embarquée destinée à une solution technique d’accès (STA) sous Android, permettant à un agent EDF d'effectuer sa tournée journalière de relevés des compteurs électriques (une application embarquée communiquant avec un serveur). Il aborde les notions :
d'utilisation d'un SGBDO DB4o. |
