Autres classes | Réseau Certa

Caseine

Titre	Public	Matières	Présentation	Type	Date de Modification	Mots Clés
Visite guidée virtuelle du réseau informatique d'une PME	Enseignement spécifique de systèmes d'information de gestion, BTS SIO, Autres BTS tertiaires, Autres classes	Enseignement spécifique de systèmes d'information de gestion, SIG Système d'information de gestion	Qu'est-ce qu'un réseau informatique ? Quels sont les éléments matériels qui le composent ? Une immersion virtuelle au cœur du réseau informatique d'une entreprise fictive. #metavers ...	COURS	18/11/2022	réseau informatique, internet, routeur, adresse IP, serveur, commutateur
Enigme numérique : SQL ou il a les yeux bleus E.F. Codd ?	Terminale STMG, Seconde	SIG Système d'information de gestion, ICN	A travers ce scénario pédagogique, présenté sous la forme d’une énigme numérique, l’élève est amené à rechercher des informations précises en manipulant de grandes quantités de données (transformation des données en information). L’énigme est conçue de...	EXOLAB	31/03/2017	Base de données, SQL, XML, requête, modèle relationnel
Parcours PFEG : Exposition « Économie KRACH, BOOM, MUE ? » Cité des Sciences et de l’Industrie	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	A partir de l’exposition « Économie KRACH, BOOM, MUE ? » proposée par la Cité des Sciences et de l’Industrie, une approche de certaines notions fondamentales de l’économie est proposée. Le support présenté est un collecteur d’information : il...	DIDACTIQUE	02/09/2013	PFEG, exposition, cité de l'économie, Acteurs économiques, opérations économiques, flux économiques, production non marchande, circuit économique.
Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur ?	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Ce scénario pédagogique propose d'explorer le thème « Comme l'entreprise crée-t-elle de la valeur ? », à partir d'une démarche progressive notamment centrée sur une enquête menée auprès de restaurateurs. Dans un premier temps, il s'agit d'interpeler...	COURS	01/07/2013	Valeur, valeur ajoutée, coûts, rémunération, chiffre d'affaires, bénéfice
Thèmes 1 et 2 : La cartographie d'un quartier pour découvrir les acteurs de l’économie et leurs relations d’échanges	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Ce scénario pédagogique propose une exploration de la question « Quelles sont les relations entre les acteurs économiques ? ».	COURS	26/05/2013	Échange, agents économiques, flux, circuit économique
Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ?	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Pour répondre à la question « Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? », le scénario proposé explore plusieurs questions intermédiaires : • Qu’est-ce qu’un circuit de distribution ?...	COURS	11/12/2012	Comportement, consommateur, distribution, low-cost, consumérisme, droit de la consommation
Séquence sur le thème « A quoi sert une banque ? »	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Ce scénario pédagogique explore le thème 4 « A quoi sert une banque ? ».	COURS	16/11/2012	Intermédiaire financier, placement, crédit, taux d’intérêt, risque, endettement, subprimes, crise
Thème 9 : Quelle place pour l’individu dans l’entreprise ? et Thème 10 : Développement durable : contrainte ou opportunité pour l’entreprise ?	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Ce scénario pédagogique explore conjointement les thèmes 9 et 10, sous l’angle du pilier social du développement durable, en étudiant le cas concret de la reconversion de l’usine Bosch de Vénissieux (courant 2011).	COURS	24/06/2012	Pilier social du développement durable, ressources humaines, valeur.
Exonet 17	BTS IG	Architecture matérielle des systèmes informatiques		EXERCICES	19/05/2012	commutateur, MAC, port, TCP/IP
Séquence transdisciplinaire sur le thème « A quoi sert une banque ? »	Seconde	Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion	Les premières étapes visent une découverte de la bourse par les élèves. Une fois ces travaux réalisés, le scénario propose de faire le lien entre banques et bourse puis de découvrir, au travers du roman de Zola, plusieurs fonctions économiques assumées...	COURS	15/05/2012	Banque, bourse, crédit, taux d'intérêt, risque, endettement, finance

Pages